（本网讯：文露）月13日，教育学院小学教育、学前教育专业20级的同学们分组进入景德镇市和浮梁县各小学、幼儿园开展为期两周的浸润式入校、入园见习。他们在“学生”与“教师”之间自由转换，感受到一种全新的职业体验。每位同学都在第一天的见习中有着不一样的体会。

学前教育

初入校园

   在金色摇篮幼儿园见习的同学们怀着激动的心情，早早地就到了幼儿园。在门口，幼儿园老师很热情地欢迎了他们，同学们也见到了活泼可爱的小朋友们。该幼儿园的初印象是规模比较大，设施也比较齐全，园内环境好。通过今天的见习情况，她们感觉幼儿园的园内氛围是较愉快活跃的。在这里，感受到了幼儿教师的辛苦和快乐，教师们不但要让课堂有趣且要让幼儿真正了解一些知识，让同学们知道幼儿教师的责任重大和教学内容的灵活。

20学前3班刘梦琳：

   在到达幼儿园时，在园门外看到了在老师带领下做操的幼儿们都洋溢着幸福的笑脸，此刻我的心情也是很开心激动的，一早上坐车产生的疲惫感顿时消退了不少，这种心情一直持续到进入幼儿园并被分班。一天下来，简单的观摩并参与了幼儿园真实的生活，虽然说有一点累，但是仅一天的时间里收获也颇多，希望在两个礼拜见习中，积少成多，能够在见习中学到真正的知识。而且我们指导老师也很维护我们的权益，努力帮我们争取时间，积极和园所进行沟通，交代好相关事宜，还有园长和班级里的老师也都很亲切和蔼，对我们很照顾，相信在他们的帮助下，我对这个见习生活一定会越来越适应的。

20学本2班余泽宇：

   怀着激动忐忑的心情，今天我们来到了景德镇市实验幼儿园开始了教育见习的的第一天。在参观完幼儿园之后，我们各自去到自己的班级，我被分配到的是军二班，这个班级有着三十多名可爱的小朋友，他们的年龄都在5至6岁左右，我在与他们交流和相处中，学习和了解到了该园一日活动的大致安排。相信在日后的见习中，我能有更多的收获和进步，将自己的理论知识转化为有效的实践成果！

与孩子们互动

20学本1班高凤菊：

   今天第一次近距离接触小朋友们，发现他们都特别的可爱~我所在的班级是大班，我发现大班的小朋友们都很有表达欲，喜欢过来找我聊天，并且会表达类似于“老师，我喜欢你”这样的话。不足的呢，就是在一些教育教学活动上，我还需要更有耐心和技巧。很期待接下来的日子，希望能和小朋友们更亲密，能将学习到的理论知识和实践紧密结合起来！

20学前2班李晓琴：

   进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。刚到幼儿园由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助老师进行一些较常规的工作，比如在餐点时间给他们分发食物，午睡时一起维持午睡纪律。今天的见习工作让我体会到了光有理论是远远不够的，需要实际的经验。例如，幼儿入园哭了怎么哄好，午休不睡觉怎么办。一开始管教时，幼儿并不适应，也不听我的话，后面经过老师的指导，收获颇多。

小学教育

教学活动

20小教3李玉婷：

市一小史书记热情的介绍了景德镇第一小学的创建历史和新校园的建设情况，并特意提到市一小是原国家主席杨尚昆题字，让我们了解到景德镇市第一小学不仅有深厚的历史底蕴，还有最新、最好的软硬件资源。教导处夏主任介绍了见习的一日流程和小学的作息时间表，并将见习学生分配到了一至六年级的各个年级组。会后，见习学生各自跟随自己的指导老师进行见习活动。

20小教3班孔文瑾：

   短暂一日的见习，景德镇六小给我的感受不单单在那过硬的教学质量上，在那浓郁的人文氛围中，在那群活泼可爱的小朋友，更在那悉心指导的老师们身上，我打心眼里很喜欢他们。和这群可爱的孩子在一起，我很快乐，一种脱于其他杂念的单纯快乐。指导老师更不用说了，负责且细心，对新手关照备至，对学生耐心负责。

20小教2班陆颖佳：

从教师的角度看到了学校不一样的一面。站在讲台上做完自我介绍，孩子们炯炯有神的眼睛，一声声的老师好，让我心里暖暖的。批改作业时，看着孩子们稚嫩的字体仿佛看到了当初识字时的自己，也感受到了一线老师的辛苦。放学后孩子们挥着手喊着老师再见，好像一个个活泼可爱的小天使在与你告别，充满了幸福感。

20小教1班曹显：

   见习是我们从学生向教师的角色转换期，是从理论走向实践的必经之路。满怀期待的见习生活如约而至，怀揣着激动不安的心情，我们来到了景德镇市游泳学校，从未以这种方式与孩子接触，初到小学校园如同搭乘着时光列车回到了童年时代，孩子们是多么充满活力与快乐呀！第一次以一个老师的身份走进教室，激动之余又有些不知所措，尽管在这之前已经在心里预演过很多次和学生们第一次打招呼的场景，但是站上讲台还是会感到陌生与慌张。第一次，听到那么多孩子用稚嫩的嗓音对我说“老师好”我只有激动又尽量不露声色地回答着。第一次，批改作业和试卷。在学生的答案中，我们了解了学生的学习情况和存在问题，有时看到一些幼稚的回答，也会忍不住发笑。五花八门的答案和易错点，也是我们下一次强调的重难点。

教学感想

20小教2班余金碧：

   期盼已久的见习，今天终于开始啦。刚入学校便被热情的指导老师带入班级，与可爱的同学们见面了。深切体会到教师这份职业是多么的神圣，并反思今天在同学们面前有没有出现不好的举止，是否有起到一个好的示范作用。在学校总是接触理论上师德师风，今天在与同学们的接触中，真真正正的体会到了师德师风的重要性，并将在未来的日常生活中时刻注意自己的身份，发挥示范性作用。期望在接下来的两周见习中得到更多的成长，践行那句：师者，人之模范也。

未来展望

20小教一班韩梦晴：

   教育见习的主要任务是理解教师的职业要求，了解教师课堂教学活动、班级管理活动、教研活动的内容和形式，深入了解学生的学习活动和心理发展特点。在今天的语文课堂中，我对老师的课堂教学内容与方法进行学习、记录听课日志，在课后帮助任课老师批改作业，看到孩子们的错误或是认真的笔迹，都会让我思绪万千，也体会到了一线教师的付出与辛苦，同时我也虚心地向老师们请教在低年级课堂教学管理中的问题。这是我见习第一天的所学所得，希望在接下来的日子里，我能够在此次见习生涯中学习到更多知识，并将其运用到以后的教学活动中。

    教海无涯，学无止境。20级学前、小教专业的学生们的见习之旅才刚刚开始，只有脚踏实地，不忘初心，必然会不断成长，向着成为一位优秀的人民教师的目标更进一步。

（编辑：郭艳/一审一校:江霞琴/二审二校：黄书生/三审三校：冯兵）