（本网讯：张雪祺）为助力学前教育高质量发展，推进我院应用型转型背景下的“院园融合”，实现教育理论与实践的良性互动，把最好的教育带给孩子，2023年5月5日，“黄书生博士工作室”在珠山区实验幼儿园正式启动。该工作室为珠山区设立在幼儿园的首家教育学博士工作室，我院副院长黄书生博士受聘为工作室的主持人。

俞园长对黄书生博士及其团队的加入表示热烈的欢迎，希望通过教育学院与幼儿园联动的方式，能够得到定期的常驻指导，给予教育教学高位引领，助力幼儿园不断提升教师理论素养，优化特色课程体系，提升幼儿园的各方面发展，建设更好的珠山区实验幼儿园。

黄书生博士对今后工作室的部署安排提出以下几点：一、将尽快了解幼儿园师资队伍及校园文化建设情况，以准确定位双方共同愿景和目标。二、将构建工作室的相关制度和标准，并定期参与、指导、评价日常教研活动以及阶段性成果总结。三、充分发挥理论引领，打造不同层级的人才培育基地，激发教师团队学习成长。四、加强双方交互资源共享、强化协作、共同发展、建立长效机制。

博士工作室随后在现场开展了座谈交流，参与会议的教师代表积极发言，纷纷提出了自己在教育教学中的困惑，黄书生博士与他们进行了深入对话。教师代表相信，未来专家团队能够运用丰富的理论知识及经验，与工作室其他成员一起协同工作，共同提高，互促互赢。

最后，珠山区实验幼儿园为黄书生博士颁发聘书。双方约定，将尽快实现理论资源和幼教实践资源的融合，增进相互了解，使工作室真正成为一个有效合作平台。幼儿园表示会全力配合黄博士及其团队的安排与部署。

“人生百年，立于幼学”，此次景德镇学院教育学院与珠山区实验幼儿园共同设立博士工作室，不仅有助于幼儿园教科研工作更好地专业化发展，也为黄博士进行教育实践研究提供了平台。教育学院将以此次合作为契机，不辱使命、踔厉奋发，共同憧憬美好未来，全力以赴绘就合作共赢新蓝图。

（编辑：郭艳/一审一校：文露/二审二校：江霞琴/三审三校：冯唐锴）