时间:2023-11-22
校地合作:景德镇学院教育学院心理健康讲座走进峙滩学校
时间:2023-11-22
(本网讯:赵梦雅)为赋能乡村教育振兴,推进校地合作,精准助力峙滩教育,2023年11月22日上午,景德镇学院教育学院一行走进峙滩学校,为该校约300名中小学生开展了一场别开生面的心理健康讲座。教育学院党委委员、副院长黄书生,峙滩学校党支部书记、校长江红宝,峙滩学校副校长程国义出席讲座,教育学院张淑敏老师主讲。
专题讲座开始前,双方进行了座谈交流,就农村留守儿童心理健康教育问题、教师心理健康以及对口帮扶等有关方面展开了深入讨论,为下一次的精准帮扶打下基础。
江红宝对景德镇学院教育学院心理健康讲座走进峙滩学校表示热烈欢迎。他简要介绍了学校近期的发展状况和学生在校学习生活情况,提出了开展心理健康系列活动的设想,期待能够与教育学院继续开展多方位长期深入的合作。
黄书生十分赞同峙滩学校对师生心理健康的关注,指出这是推进教育高质量发展的重要内容,并表示将继续完善合作活动计划表,持续加强与峙滩学校的合作。
在峙滩学校实习的小学教育专业邓雨诺同学参加了此次交流。江红宝校长从综合素质和工作表现等方面对我院在峙滩学校实习的同学进行了充分肯定。邓雨诺也表示,峙滩学校为实习生提供了良好的学校和生活条件,实习以来获益匪浅。
本次心理健康讲座以“提升认知,热爱自己”为主题,张淑敏应用俗语“母弱出商贾,父强做侍郎,祖望留原籍,家贫走四方”引起同学们对社会分层这一问题展开思考与讨论,并提问“社会分九层,你在第几层”。她指出,社会的阶层差异不应成为学生自我价值感的依据,每个人都需要通过努力提升自己去实现个人价值、回馈社会,人可以穷口袋,绝不能穷脑袋,并以亲身经历为例,引导同学们得出结论:要想丰富自己的认知,就必须多多读书。
接着,张淑敏引导学生们认知情绪,着重介绍了嫉妒、焦虑、抑郁这三种情绪,并以实例告诫同学们:“没有不好的情绪,只有不被尊重的情绪;没有可怕的情绪,只有缺乏了解的情绪”,还给同学们介绍了几种正确表达情绪的方法:直接用语言表达、用肢体语言表达、用某种方法使别人感同身受自己的情绪体验、写情绪日记、用表情表达。
最后,张淑敏老师给学生们重点强调了“热爱自己”的观点:热爱自己就要从认知自己开始,要认知自己的天赋、需要以及自己拥有的资源,然后要去结交朋友并认知朋友,最后要更加努力爱惜自己,真正做到爱惜自己的身体、尊重自己的需求。
张淑敏老师还为同学们带来了一种拥抱自己、缓解焦虑的方法—蝴蝶拍,当同学们感觉到不安或焦虑时,可以按照操作方法拥抱自己,具体操作方法是:双手交叉置于胸前锁骨下方,闭上双眼,双手交替拍打前胸,一定要将注意力集中在自己身上。
张淑敏鼓励学生们要热爱自己,坚定自信,不比较,不放纵,不内耗,要相信自己的潜能,为实现自己的目标而努力奋斗。
教育学院教师赵梦雅博士、峙滩学校办公室主任朱勇参加座谈会。
(编辑:郭艳/一审一校:文露/二审二校:黄书生/三审三校:冯兵)
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