景德镇学院教育学院2022-2023-1学期教学督导工作计划

　　为规范教学管理，提高课堂教学质量，根据学校教学督导工作要求，教育学院开展日常的教学督导工作，特制定本学期教学督导工作计划。

　　一.指导思想

　　为进一步提高教学质量、规范教学管理、深化教学改革，教育系将继续深入开展教学督导工作，坚持“以督促导、以导带督、督导结合、以导为主”的方针，认真履行督导职责，充分发挥学院两级督导对教学质量、管理质量的监督、检查和指导作用，形成教学质量管理的闭环。

　　二.学院督导组成员

　　组长：李莉、冯兵

　　副组长：汪潇、黄书生

　　成员：郭丽君、邹璟、喻欣瑶、钟楚婷、胡喆、康传凯

　　三.教学督导内容

　　1.课堂教学督导

　　（1）检查和维护教学秩序，处理教学活动中发生的突发问题；

　　（2）检查教师的教学材料；（教学文件夹中的教学大纲、教学进度表、教案、学生考勤表、学生平时成绩登记表等教学材料）

　　（3）检查学生的学风情况；（学生的出勤情况、手机入袋情况、座位是否按座位表就坐等）加强与学生进行沟通，及时了解教学动态，对学生反映的问题及时处理。

　　（4）根据学校安排做好期中、期末教学检查工作。

　　（5）填写督导日志：将当日的督导情况记入督导日志，并在每周的工作例会上进行汇报总结并提出有关建议。

　　2.课堂教学督导方式

　　（1）课堂听课

　　督导组成员每周至少听课1学时，并做好听评课记录，争取对本学期承担教学任务教师的课进行全覆盖；

　　（2）每个教研室每月组织一次教研活动

　　（3）组织青年教师参加教学技能大赛

2022－2023－1学期线下督导安排

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