​深化校地共建，共谋双赢发展——教育学院与浮梁四小举行“深化产教融合，推进校企合作”座谈会

　　（本网讯：欧阳磊奕）为进一步加强与浮梁四小的交流和与合作，实现景德镇学院教育学院与地方基础教育优势互补、资源共享、双向受益的合作目标。景德镇学院教育学院于7月25日在学院召开了“深化产教融合，推进校企合作”座谈会。参加座谈会的有浮梁县教体局校地合作办公室主任侯剑、浮梁县第四小学校长余拥梅、党支部书记林雪凤、副校长夏燕妮、教导主任邹媛隽、办公室主任汪丽君；教育学院党委书记李莉、院长于芳、党委副书记徐圣辉、副院长冯兵等。会议由教育学院院长于芳主持。

　　教育学院院长于芳首先对浮梁第四小学余拥梅校长一行的到来表示热烈欢迎。她提出浮梁四小作为一所新建学校，教育学院愿意为学校的发展和建设提供全方位的帮助和支持，从教学、科研和管理等多方面做到协作办学、协同育人、共谋发展。冯兵副院长详细了介绍了教育学院的专业设置、师资队伍及教学特色等基本情况。教育学院副书记徐圣辉也介绍了教育学院的学生社团组成和学生活动等情况。

　　浮梁县教体局校地合作办公室主任侯剑表示，浮梁县委县政府对第四小学的建设高度重视，确定了一个生态育人、文化育人、特色育人的园林式智慧校园建设目标，在学校的班子建设，师资引进，教学投入等方面都是精心挑选，全力打造。希望双方能够通过多渠道的合作，促进协同发展，从而实现双赢。

　　余拥梅校长代表浮梁四小介绍了学校目前的招生情况、校舍情况、校园文化、园林式智慧校园的办学特色等，她希望能够与景德镇学院深度合作，把浮梁四小打造成一所“五育并举”的新型智慧校园，将“双减”政策落到实处，目前特别需要景德镇学院在音乐、体育、美术、书画、茶艺等几个方面给予专业支持和帮助。希望教育学院能通过学生实习与见习，专业教师指导与培训等方面提升浮梁四小教师和学生的专业水平，推动两校之间的深度交流，利用各自优势共同开展基础教育教学研究。另外也希望景德镇学院生环学院、信工学院能够为浮梁四小的园林式特色劳动教育、智慧化校园建设及课程指导等方面提供专业帮助。

　　围绕浮梁四小的建设需求，于芳院长指出：第一，双方可以互派骨干教师相互交流，共同组建教学科研团队，提升一线教师的理论素养和实践能力，不断提高产教融合的内涵建设；第二，教育学院可以通过本院学生社团“大手拉小手”的形式建立长效服务机制，助力双减落地；第三，教育学院可通过多种渠道安排优秀学生到四小进行社会实践，也希望四小后续能为优秀毕业生提供就业岗位，让双方的合作产生良性循环效应；第四，教育学院可以通过讲座、论坛等形式对一线教师开展职后培训，提升教师教学水平，促进专业成长。

　　教育学院党委书记李莉最后表示，浮梁四小的办学定位、办学目标具有自身特色，教育学院愿意以此为基础展开与浮梁四小的深度合作，建设互利互惠平台，进一步加强两校在未来学科建设、教师队伍建设、学生能力培养等方面的交流合作，促进共同发展。

   ​（编辑:严梓萌/一审一校:付晶晶/二审二校:江霞琴/三审三校:于芳徐圣辉）