（本网讯：杨显丽）为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，培育大学生积极心理品质，引导大学生树立健康向上的人生态度，延续我校校园心理文化活动建设传统，12月12日下午，由教育学院心理站主办的2024年心理情景剧大赛决赛在教育学院综合艺术实训室正式拉开帷幕。本次比赛邀请到教育学院党委副书记、心理站站长冯唐锴，学工科副科长兼团委副书记罗茜、学工科副科长兼团委副书记江霞琴，赵梦雅博士，教师杨杰，辅导员张凯强、罗毅峰七位老师出席并担任评委。

比赛现场吴怡娟摄

剧情简介:

24学前一班 《网络喷子》

小乘是一名大学生，最大的兴趣爱好就是玩手机。但她在网络上的言论并不友好，也可以说是个标准的“网络喷子”。随着内心幽暗的情绪不断发酵，她还是破防了。因此，小乘的朋友推荐她去看看心理医生。在专业的指导以及自我反思下，她重新审视了自己，找到了自己的不足和应该改进的地方。最终，她和世界和解，也完成了自己的心愿。

比赛现场吴怡娟摄

24小教二班 《都是为你好》

生活总是伴随着些许烦恼，女主夏荷在父母与周围人事的环绕下，被“为你好”的名义束缚，她做了一个梦，在梦中努力表达自己的不满和反抗，最后，她意识到自己需要改变和沟通，凡事尽可能商量着来，让父母倾听她的声音，来解除束缚。

比赛现场 吴怡娟摄

24小教一班 《两个我》

阳阳是一名患有抑郁症的女孩，在高中时期遭遇校园霸凌后病情加重。阳阳18岁的青春不像其他18岁的女孩那样鲜活美好，令人心向往之，充满绚丽的色彩。阳阳的18岁，压抑痛苦，令人想要逃离，充满悲伤的气息。然而，阳阳人生的转折点在大学，她遇到了一群可爱的舍友，她们不把阳阳当作异类并且给予她爱和关怀。在舍友的影响下，阳阳有了面对心理疾病的勇气，阳阳的人生也迎来了新的阶段。

比赛现场 吴怡娟摄

24学专 《虚荣小姐》

在这个物欲横流的世界里，处处充斥着名牌和广告，攀比之风盛行，而这些在我们大学生中也屡见不鲜。家境一般的舒雨因虚荣心迈入陷阱，经历了这件事情之后，舒雨就像变了一个人似的，自己勤工俭学，赚取自己想要的东西。

比赛现场 吴怡娟摄

24学前二班 《对校园霸凌说“不”》

初入校园的新生丁浅和李雪因为偶然的机会和同班的王芳起了冲突，之后，王芳便怀恨在心，乘着丁浅独身一人回宿舍的时候，伙同其他两人对丁浅言语侮辱和身体推搡。而文静的丁浅，在遭受校园霸凌的同时选择一再忍让，她试图离开，却被三人不断的阻拦，就在此时，闺蜜李雪和学生会成员陈盛出现了，开始帮助丁浅对不良行为说“不”。

比赛现场 吴怡娟摄

点评时刻:

表演结束后，赵梦雅从角色塑造、心里表达、剧情设计与团队合作等多方面对各组参赛作品进行了细致的点评。在点评中，赵梦雅特别赞扬了学生们对角色心理的深刻把握和细腻表达，同时也指出了一些存在的问题，例如整体语速过快、表演者情感不到位、剧情结尾过于直接等，鼓励学生们继续探索心理剧的魅力，用心去感受每一个角色的内心世界。

赵梦雅点评吴怡娟摄

颁奖时刻:

五部心理情景剧作品都是以校园生活为主题，展现出学生丰富的内心世界和生活情景。经过激烈角逐，公正评判，获奖情况如下：

一等奖

24小教一班 《两个我》

二等奖

24小教二班 《都是为你好》

24学前一班 《网络喷子》

 三等奖

24学专《虚荣小姐》

24学前二班 《对校园霸凌说“不”》

这场心理剧比赛不仅是一次舞台剧的展示，更是一次成功的心理健康教育实践，它把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演并呈现于舞台，通过学生“自己演，演自己”，把“大理”用“心理剧”的形式表现出来，从而使大学生更加清晰形象地审视自己的现实生活，思考自己与他人的关系、自我价值、人生意义，提高自己的心理素质和解决问题的能力。今后，教育学院将继续贴近学生实际、贴近校园生活，演绎更多的青春故事，助力学生关注自身心理健康，促进学生心灵成长。

（编辑：杨海薇/一审一校：张凯强/二审二校：江霞琴/三审三校：冯唐锴）