（本网讯：文|梅好）为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，我院学子积极投身寒假返家乡社会实践活动，从助力乡村振兴到投身公益活动，无不以青春行动展现新时代青年的精神风貌与使命担当。

23小教二班付景

1月13日起，付景同学投身于家乡农家书屋整理的志愿服务活动。她的工作内容丰富多样，涵盖图书分类、排序与上架，清理书屋杂物，按类别规整书籍，擦拭书架以及清扫书屋等多个方面。

付景同学感慨道：“为者常成，行者常至。此次志愿服务让我收获满满。它不仅锻炼了我的组织协调能力与团队合作精神，更让我对乡村文化建设有了更为深刻的认知。我深刻意识到，农家书屋作为乡村文化的重要承载者，寄托着村民们对知识的渴求以及对美好生活的憧憬。通过我们的付出，能为乡村文化发展略尽绵薄之力，这令我深感自豪。这段经历也让我明白，作为新时代青年，我们肩负着推动社会进步、助力乡村振兴的重任。未来，我会持续踊跃参与各类志愿服务活动，以实际行动践行责任与担当，为乡村发展贡献更多力量，让知识的火种在乡村大地熊熊燃烧。”

    23小教二班 程爱娣

1月20日，程爱娣同学在度假区开启了兼职之旅，这段经历让她收获颇丰。初入岗位时，面对陌生的工作流程，她一度手忙脚乱。幸运的是，在阿姨们耐心细致的指导下，她逐渐熟练上手。

工作期间，程爱娣深切体会到了赚钱的不易。每天长时间站立服务，需要应对形形色色顾客的各种需求，这让她身心俱疲。但也正因如此，她的沟通交流能力得到了极大锻炼。她学会了换位思考，能够更好地理解他人，还掌握了诸多有效沟通技巧。

通过这次兼职，程爱娣认识到每一份努力都意义重大，也让她更加珍惜校园时光，明确了未来的提升方向。她表示，这是一次弥足珍贵的成长经历，激励着自己今后努力学习，不断提升综合能力，为未来发展积蓄能量。

    24小教二班 周婧萱

自2月4日起，周婧萱同学积极参与走访五“失”（失独、失业、失能、失智、失学）家庭的活动。在与这些家庭深入交流的过程中，她切实了解到他们面临的实际困难与需求，并为他们提供了力所能及的帮助。走访期间，她不仅为这些家庭送去慰问品与美好祝福，还耐心倾听他们的心声，鼓励他们积极面对生活。

周婧萱同学表示，此次走访五“失”家庭的经历，让她深刻感受到社会的多样性与复杂性。这些家庭尽管面临着重重困难与挑战，却依旧坚强地生活着，展现出人性的坚韧与力量。通过给予他们帮助与关爱，她体会到了助人的快乐与满足。同时，她也意识到社会对于这类特殊群体的关注与支持仍需加强。我们应当更加关注他们的需求，给予他们更多的关爱与帮助。

（编辑：杨海薇/一审一校：张凯强/二审二校：江霞琴/三审三校：冯唐锴）