(本网讯:图/陈彩霞|文/陈彩霞)为深入实施《景德镇学院“第二课堂成绩单”制度实施办法》,助力2025级新生深入了解“第二课堂成绩单”制度内涵,推动第二课堂育人成效落到实处,教育学院团委于11月16日晚在教育学院精品录播室2开展了“知行二课”知识竞赛,教院学子踊跃参与。

比赛现场(陈彩霞供图)
此次竞赛设置单选题、判断题、简答题三个环节,以知识为纽带,激活第二课堂制度学习热潮,有力推动了第二课堂相关知识的普及与深化,进一步激发了广大同学的参与热情与学习主动性,全程以赛促学,让交流贯穿始终。
竞赛现场,选手们从容应答、思路敏捷,将第二课堂制度要点与相关知识烂熟于心。单选题环节大家踊跃举手、斗志昂扬,现场氛围热烈高涨。判断题环节,选手们紧盯题目精准判断,尽显对第二课堂知识的扎实掌握。简答题环节选手围绕制度应用场景作答,深化理解与表达。

选手认真抢答(陈彩霞供图)

简答题环节选手讨论现场(陈彩霞供图)
经过激烈的角逐和评委的认真评选,最终评选出以下获奖选手:
一等奖 “卡里扒拉队”
吴松萍 汪垟 卢文质 焦凡伟
二等奖 “从容应队”
王杏 范亦斌 傅彧颖 叶丽萍
三等奖 “别跟我抢队”
甘志怡 郭雅琪 陈孙语 龚卫未
三等奖“包队”
曾永琪 周心怡 曾雨欣 曾淋
通过此次“知行二课”知识竞赛,不仅补充了同学们对第二课堂的知识储备,更全方位锻炼了同学们的临场反应、团队协作与语言表达等综合能力,成功点燃了我院青年的学习热情与参与第二课堂活动的澎湃动力。大家纷纷表示,要将此次竞赛视为“知行并进”的新宣言,以更饱满的姿态展现青春风采。
本次“知行二课”知识竞赛通过创新形式,有效检验了教育学院第二课堂的阶段性育人成果。未来,教育学院将持续丰富“知行二课”的内容与形式,深化第二课堂的育人功能,创新活动模式,助力学生全面发展。
(编辑:刘瑶菲/一审一校:张凯强/二审二校:江霞琴/三审三校:冯唐锴)