教育学院“五色仁师”|“黄”：教育学院召开2026届毕业生教育实习动员大会

(本网讯:文|余晨晨 图|熊佳美)为全面动员教育学院2022级和2024级专升本同学积极参与教育实习，明确实习目标与要求，进一步提升实习质量，教育学院于9月12日上午在图文报告厅召开了2026届毕业生教育实习动员大会。教育学院党委书记李莉，党委副书记冯唐锴，党委委员、副院长黄书生，小学教育系主任康传凯，学前教育系主任陈静出席会议，院党委副书记、院长冯兵主持大会。

教育学院2026届毕业生教育实习大会现场 熊佳美摄

会上，李莉聚焦实习生从 “学生” 到 “准教师” 的身份转变，着重强调教育实习的核心价值 —— 它是连接教育理论与教学实践的关键纽带，是师范生夯实职业基础的重要环节。同时她对即将开启实习之旅的同学们提出三点希望:一是以“学习者”的姿态沉下心，夯实教学基本功；二是以“责任人”的意识守初心，涵养教育使命感；三是以“反思者”的视角常总结，积累成长的经验。

李莉讲话 熊佳美摄

冯兵则从实习保障与身份转变两方面与同学们交流。他介绍，学院为此次实习精心筛选了优质实习单位，全力为同学们搭建实践平台、提供便利条件。同时他强调，同学们需主动适应从“学生”到“准教师”的角色过渡，以教师的职业标准严格要求自己，保持高度的责任感与使命感，认真对待实习中的每一个任务。

冯兵讲话 熊佳美摄

黄书生指出，同学们即将奔赴充满生机的教育第一线，去观察,去学习，去实践，去创新。他希望同学们在实习中能够做到以下三点:一是心怀敬畏、恪守职责；二是勤学善思，知行合一；三是关爱学生、为人师表。

黄书生讲话 熊佳美摄

会上，陈静博士强调实习需“总结与沟通”、养成记录习惯并主动对接指导老师；康传凯指出实习是师范生成长关键环节，同学们要在“知行合一”中实现全方位提升；青年教师胡喆作为实习导师代表发言，她认为实习是职业体验与能力淬炼，希望同学在实习中认真沉淀，不断成长；学生代表陆辰的发言中表达了对实习生活的憧憬和对学院及各位指导老师的诚挚感谢，她代表本届实习学生承诺将不负嘱托、为未来教育事业贡献青春力量。

教师及学生代表讲话 熊佳美摄

此次教育实习动员大会的召开，不仅为本届实习学生指明了实习目标、明确了任务要求，更激发了同学们参与实习的热情与责任感。相信在学院的精心组织与指导下，2026届实习生将以饱满的状态投入教育实习，在实践中积累经验、提升能力，顺利完成从“学生”到“准教师”的蜕变，为未来投身教育事业打下坚实基础。

2022级和2024级专升本各班辅导员、学业导师、全体教育实习指导老师和同学参加了此次实习动员大会。

(编辑：刘瑶菲/一审一校:张凯强\二审二校:江霞琴\三审三校:冯唐锴)